Ope­tus- ja kult­tuu­ri­mi­nis­te­ri­ön Si­vis­tys­kat­sauk­sen mu­kaan nuor­ten op­pi­mis­tu­lok­set ovat hei­ken­ty­neet. Kou­lu­tuk­sen mal­li­maa­na tun­ne­tuk­si tul­lees­sa Suo­mes­sa on vii­mein puu­tut­ta­va ke­hi­tyk­sen suun­taan.

Suo­mi on ro­mah­ta­nut kou­lu­tus­ti­las­to­jen kär­jes­tä OECD-mai­den kes­ki­ta­son ala­puo­lel­le, jon­ka li­säk­si so­si­aa­li­seen taus­taan ja su­ku­puo­leen liit­ty­vät erot op­pi­mis­tu­lok­sis­sa ja kou­lu­tus­ta­sos­sa ovat kas­va­neet. Syi­tä kou­lu­tuk­sem­me kil­pai­lu­ky­vyn las­kul­le on mo­nia, jois­ta sel­keim­pi­nä nou­se­vat esiin re­surs­sien heik­ke­ne­mi­nen ja kou­lu­tuk­sen suo­ri­tus­kes­kei­syys.

Kun mui­den mai­den kou­lu­tus­ta­sot nou­se­vat, me olem­me jä­mäh­tä­neet 1990-lu­vul­le. Lama kum­mit­te­lee edel­leen, ei­kä kou­lu­tuk­sen re­surs­sit kos­kaan pa­lan­neet riit­tä­väl­le ta­sol­le. Myös 2000-lu­vul­la kou­lu­tuk­ses­ta on lei­kat­tu ly­hyt­nä­köi­ses­ti, ei­kä ti­lan­net­ta ol­la täy­sin saa­tu kor­jat­tua ku­lu­van hal­li­tus­kau­den ai­ka­na, vaik­ka kou­lu­tuk­seen on teh­ty mer­kit­tä­viä pa­nos­tuk­sia muun mu­as­sa am­ma­til­li­sen kou­lu­tuk­sen opet­ta­jia li­sää­mäl­lä.

Maam­me haas­ta­va ta­lous­ti­lan­ne on saa­nut osan po­liit­ti­sis­ta puo­lu­eis­ta et­si­mään lei­kat­ta­vaa myös kou­lu­tuk­ses­ta. Tämä tie on näh­ty. To­del­li­suu­des­sa Suo­men ta­lous saa­daan pit­käl­lä ai­ka­jän­teel­lä kas­vuun vain kou­lu­tuk­seen pa­nos­ta­mal­la.

Ta­voit­tee­na on, et­tä vuo­teen 2030 men­nes­sä 50 pro­sent­tia nuor­ten ikä­luo­kas­ta on kor­ke­a­kou­lu­tet­tu­ja. Tä­hän ei pääs­tä lu­ku­kau­si­mak­suil­la tai nuor­ten mie­len­ter­veys­haas­tei­den vä­hät­te­lyl­lä, vaan pa­nos­ta­mal­la kou­lu­tuk­seen var­hais­kas­va­tuk­ses­ta kor­kea-as­teel­le.

Tu­le­vi­na vuo­si­na on li­sät­tä­vä kor­ke­a­kou­lu­tuk­sen aloi­tus­paik­ko­ja ja nos­tet­ta­va kou­lu­tuk­sen ra­hoi­tus mui­ta poh­jois­mai­ta vas­taa­val­le ta­sol­le. Opet­ta­jil­le on taat­ta­va riit­tä­vät re­surs­sit työn­sä to­teut­ta­mi­seen ja var­mis­tet­ta­va, et­tä maa­il­man par­hail­la opet­ta­jil­la on mah­dol­li­suus an­taa riit­tä­väs­ti ai­kaa jo­kai­sel­le. Tä­män tur­va­tak­sem­me tar­vit­sem­me pe­ru­so­pe­tus­la­kiin yk­si­löl­li­sen ope­tuk­sen ja opet­ta­jien työ­rau­han tur­vaa­van opet­ta­ja­mi­toi­tuk­sen.

Po­li­tiik­ka on va­lin­to­jen te­ke­mis­tä ja on ni­me­no­maan po­liit­ti­nen va­lin­ta, mis­tä lei­ka­taan ja mitä ra­hoi­te­taan. Yh­den­ver­tai­set kou­lu­tus­mah­dol­li­suu­det nos­ti­vat ai­koi­naan Suo­men maa­il­man­kar­tal­le. Var­mis­te­taan, et­tä tu­le­vai­suu­des­sa­kin kou­lu­tus ja kor­kea osaa­mi­nen ovat hy­vin­voin­ti­val­ti­om­me pe­rus­ki­vi.

Jen­ni Ai­kio

kau­pun­gin­val­tuu­tet­tu,

edus­kun­ta­vaa­lieh­do­kas (vihr.)

Kou­vo­la